L’exp\u00e9rience des pays du GFF a montr\u00e9 que les pays sont d\u00e9sireux de renforcer l’utilisation des donn\u00e9es sur le budget et les d\u00e9penses dans l’\u00e9laboration et le suivi des politiques et des plans de sant\u00e9, en tirant parti de ces exercices pour accro\u00eetre la visibilit\u00e9 des ressources du secteur de la sant\u00e9 et am\u00e9liorer l’efficacit\u00e9 de l’allocation des ressources. Cependant, les pays sont \u00e9galement confront\u00e9s \u00e0 la nature fragment\u00e9e des diverses activit\u00e9s de suivi des ressources et \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 de garantir l’utilisation des donn\u00e9es produites par ces activit\u00e9s.<\/p>\n
Ce webinaire offre aux participants l’opportunit\u00e9 de d\u00e9couvrir les exp\u00e9riences des pays en mati\u00e8re de renforcement et d’institutionnalisation du suivi des ressources en sant\u00e9, y compris les principaux cas d’utilisation et les enseignements tir\u00e9s de l’\u00e9volution des activit\u00e9s de mise en \u0153uvre.<\/p>\n
Dans le cadre de ce webinaire, les minist\u00e8res de la sant\u00e9 du Malawi et du Zimbabwe partageront leurs exp\u00e9riences sp\u00e9cifiques en mati\u00e8re d’harmonisation de la cartographie des ressources et du suivi des d\u00e9penses, ainsi que des exercices de comptes de la sant\u00e9. Ils partageront des informations sur leur vision et leur processus d’harmonisation des exercices, y compris les questions et dialogues politiques \u00e9clair\u00e9s par les donn\u00e9es harmonis\u00e9es, les succ\u00e8s et les d\u00e9fis de leur mise en \u0153uvre, et les \u00e9tapes pratiques pour faire avancer le travail. Les participants auront l’occasion de partager leurs questions et exp\u00e9riences li\u00e9es au suivi des ressources de sant\u00e9, et le webinaire renforcera la capacit\u00e9 des participants \u00e0 planifier plus efficacement les activit\u00e9s d’institutionnalisation du suivi des ressources de sant\u00e9 au niveau national.<\/p>\n
*Uniquement les\u00a0Pr\u00e9sentations\u00a0*<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
L’exp\u00e9rience des pays du GFF a montr\u00e9 que les pays sont d\u00e9sireux de renforcer l’utilisation des donn\u00e9es sur le budget et les d\u00e9penses dans l’\u00e9laboration et le suivi des politiques et des plans de sant\u00e9, en tirant parti de ces exercices pour accro\u00eetre la visibilit\u00e9 des ressources du secteur de la sant\u00e9 et am\u00e9liorer l’efficacit\u00e9 de l’allocation des ressources.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":39676,"menu_order":138,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"learning_categories":[379],"learning_catalogs":[237],"learning_tags":[936,529],"learning_topics":[176],"learning_countries":[215,311,231],"class_list":["post-39714","learning","type-learning","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","learning_categories-featured","learning_catalogs-webinars","learning_tags-ressources-pour-le-financement-de-la-sante","learning_tags-resource-mapping-and-expenditure-tracking","learning_topics-resource-mapping-and-expenditure-tracking","learning_countries-malawi","learning_countries-global-fr","learning_countries-zimbabwe"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gffklportal.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/learning\/39714","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gffklportal.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/learning"}],"about":[{"href":"https:\/\/gffklportal.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/learning"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gffklportal.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gffklportal.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39714"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/gffklportal.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/learning\/39714\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":39720,"href":"https:\/\/gffklportal.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/learning\/39714\/revisions\/39720"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gffklportal.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/39676"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gffklportal.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39714"}],"wp:term":[{"taxonomy":"learning_categories","embeddable":true,"href":"https:\/\/gffklportal.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/learning_categories?post=39714"},{"taxonomy":"learning_catalogs","embeddable":true,"href":"https:\/\/gffklportal.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/learning_catalogs?post=39714"},{"taxonomy":"learning_tags","embeddable":true,"href":"https:\/\/gffklportal.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/learning_tags?post=39714"},{"taxonomy":"learning_topics","embeddable":true,"href":"https:\/\/gffklportal.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/learning_topics?post=39714"},{"taxonomy":"learning_countries","embeddable":true,"href":"https:\/\/gffklportal.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/learning_countries?post=39714"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}