*Cette ressource est uniquement disponible en anglais
Cette ressource d’apprentissage offre une vue d’ensemble des approches permettant de maintenir la prestation des services de santé et de nutrition scolaires destinés aux adolescents pendant les périodes de fermetures prolongées. En s’appuyant sur les leçons tirées de la pandémie de Covid-19 et de l’épidémie d’Ebola en Afrique de l’Ouest, ce module couvre le pivotement des mécanismes de prestation de services de santé et de nutrition scolaires en période de fermeture des écoles, la manière dont les acteurs des différents secteurs peuvent jouer un rôle dans la réouverture des écoles en toute sécurité et la meilleure manière de reprendre la prestation de services une fois les écoles rouvertes.
Après avoir terminé cette ressource de micro-apprentissage, vous serez en mesure de :
- Reconnaître les causes et les effets des fermetures prolongées d’écoles.
- Réfléchir à la manière dont les fermetures d’écoles pendant la pandémie de Covid-19 ont affecté l’accès aux services de santé et de nutrition en milieu scolaire.
- Identifier les approches que les pays ont utilisées pour maintenir la prestation de services pendant les périodes de fermeture prolongée des écoles.
- Identifier les mécanismes d’atténuation des risques que les secteurs de la santé, de l’éducation et de la protection sociale peuvent adopter pour maintenir les services essentiels lorsque les écoles sont fermées.
