Suivi des programmes et des interventions en matière de santé et de nutrition des adolescents : Pourquoi, quoi et comment ?

Cette note fournit des conseils généraux visant à soutenir le développement et la mise en œuvre de mécanismes de suivi au sein des programmes de santé et de nutrition en milieu scolaire, soutenus par les prêts de la Banque mondiale.

Cette ressource donne un aperçu de la manière dont les indicateurs de suivi sont appliqués dans un cadre logique et comprend des exemples d’indicateurs pour certaines interventions sanitaires et nutritionnelles en milieu scolaire, en faisant le suivi au niveau national, infranational ou individuel. Des exemples spécifiques de la manière dont les pays font le suivi des programmes de santé et de nutrition en milieu scolaire à travers cinq modèles de mise en œuvre (décrits dans le document « Adolescent School Health and Nutrition : Reach and Relevance Brief », développé dans le cadre de cette série) sont également inclus, avec une spécificité sur la responsabilité du suivi et les flux d’informations entre les secteurs de l’éducation et de la santé. L’adaptation des programmes de santé et de nutrition en milieu scolaire en période de fermeture d’écoles, comme celle qui a eu lieu à travers le monde en raison de l’émergence de la COVID-19, est abordée séparément.