loader image
array(2) {
  ["en"]=>
  array(12) {
    ["code"]=>
    string(2) "en"
    ["id"]=>
    string(1) "1"
    ["native_name"]=>
    string(7) "English"
    ["major"]=>
    string(1) "1"
    ["active"]=>
    int(0)
    ["default_locale"]=>
    string(5) "en_US"
    ["encode_url"]=>
    string(1) "0"
    ["tag"]=>
    string(2) "en"
    ["translated_name"]=>
    string(7) "Anglais"
    ["url"]=>
    string(34) "https://gffklportal.org/knowledge/"
    ["country_flag_url"]=>
    string(86) "https://gffklportal.org/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/res/flags/en.png"
    ["language_code"]=>
    string(2) "en"
  }
  ["fr"]=>
  array(12) {
    ["code"]=>
    string(2) "fr"
    ["id"]=>
    string(1) "4"
    ["native_name"]=>
    string(9) "Français"
    ["major"]=>
    string(1) "1"
    ["active"]=>
    string(1) "1"
    ["default_locale"]=>
    string(5) "fr_FR"
    ["encode_url"]=>
    string(1) "0"
    ["tag"]=>
    string(2) "fr"
    ["translated_name"]=>
    string(9) "Français"
    ["url"]=>
    string(37) "https://gffklportal.org/fr/knowledge/"
    ["country_flag_url"]=>
    string(86) "https://gffklportal.org/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/res/flags/fr.png"
    ["language_code"]=>
    string(2) "fr"
  }
}

array(2) {
  ["en"]=>
  array(12) {
    ["code"]=>
    string(2) "en"
    ["id"]=>
    string(1) "1"
    ["native_name"]=>
    string(7) "English"
    ["major"]=>
    string(1) "1"
    ["active"]=>
    int(0)
    ["default_locale"]=>
    string(5) "en_US"
    ["encode_url"]=>
    string(1) "0"
    ["tag"]=>
    string(2) "en"
    ["translated_name"]=>
    string(7) "Anglais"
    ["url"]=>
    string(34) "https://gffklportal.org/knowledge/"
    ["country_flag_url"]=>
    string(86) "https://gffklportal.org/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/res/flags/en.png"
    ["language_code"]=>
    string(2) "en"
  }
  ["fr"]=>
  array(12) {
    ["code"]=>
    string(2) "fr"
    ["id"]=>
    string(1) "4"
    ["native_name"]=>
    string(9) "Français"
    ["major"]=>
    string(1) "1"
    ["active"]=>
    string(1) "1"
    ["default_locale"]=>
    string(5) "fr_FR"
    ["encode_url"]=>
    string(1) "0"
    ["tag"]=>
    string(2) "fr"
    ["translated_name"]=>
    string(9) "Français"
    ["url"]=>
    string(37) "https://gffklportal.org/fr/knowledge/"
    ["country_flag_url"]=>
    string(86) "https://gffklportal.org/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/res/flags/fr.png"
    ["language_code"]=>
    string(2) "fr"
  }
}

string(2) "fr"

string(9) "knowledge"
close

Affiner votre recherche

116 Résultats

Rating 0.00

Les contrats-cadres pharmaceutiques au Liberia : Une étude exploratoire axée les connaissances et l'apprentissage

Ce document présente les résultats et les enseignements tirés d’une évaluation du “contrat-cadre pharmaceutique (CCP)” du Liberia – une approche de partenariat public-privé visant à renforcer et à contribuer à une gestion résiliente et durable de la logistique et de la chaîne d’approvisionnement (cycle LSCM) en définissant des exigences de qualité appropriées pour les produits […]
Rating 0.00

Evaluation : Qualité des soins dans les hôpitaux appuyé par le projet de renforcement du système de santé du Liberia

Au cours de la période d’après-guerre, le système de santé du Liberia reste fragile. Une grave pénurie de travailleurs de la santé, un approvisionnement irrégulier en médicaments et en vaccins, et une infrastructure médiocre figurent parmi les principaux obstacles à la fourniture de soins de santé de qualité dans le pays. Pour reconstruire le système […]
Rating 0.00

Stratégie de recherche et d’évaluation de la mise en œuvre du Mécanisme de Financement mondial pour les femmes, les enfants et les adolescents

À travers la stratégie énoncée dans le présent document, le Mécanisme de Financement mondial (GFF) aspire à instiguer une transformation dans la manière dont les études de recherche et d’évaluation de la mise en Å“uvre (IR&E) sont conceptualisées, développées et menées. Cette approche vise à les rendre prospectives, opportunes, intégrées dans la programmation, et d’une […]
Rating 0.00

Lignes directrices pour l'intégration de la dimension de genre dans un cadre de suivi et d'évaluation et dans l'évaluation du système

Ce document offre des conseils concrets sur la manière dont les organisations peuvent intégrer de manière complète et explicite la dimension de genre dans leurs systèmes de suivi et d’évaluation (S&E). Il décrit comment rendre chaque composante d’un système de S&E fonctionnel sensible au genre et fournit des conseils sur la manière d’évaluer un système […]
Rating 0.00

Matrice des progrès en matière de financement de la santé : guide pour l’évaluation des pays

La matrice des progrès en matière de financement de la santé (Health Financing Progress Matrix, HFPM) est l’approche qualitative normalisée qui est désormais promue par l’Organisation mondiale de la Santé pour évaluer le statut d’un système de financement de la santé d’un pays, pour ce qui relève tant de l’élaboration que de la mise en […]
Rating 0.00

Formation en ligne de l'OMS : Suivi des inégalités en matière de santé sexuelle et reproductive et de santé de la mère, du nouveau-né, de l'enfant et de l'adolescent

Les inégalités en matière de santé sexuelle, reproductive, de la mère, du nouveau-né, de l’enfant et de l’adolescent (SSRMNEA) dans le monde signifient que certains sous-groupes de la population ont systématiquement de moins bons résultats de santé et un accès plus restreint aux services et aux interventions. La lutte contre les inégalités relatives à la […]
Rating 0.00

Considerations for Monitoring School Health and Nutrition Programs

[Considérations pour le suivi des programmes de santé et de nutrition en milieu scolaire] Par. Linda Schultz et Julie Ruel-Bergeron Les interventions dans le domaine de la santé et de la nutrition en milieu scolaire (School Heath and Nutrition, SHN) font partie des investissements les plus omniprésents en matière de santé publique et constituent un […]
1 2 3 4 5 6 … 17

Ressources associées

Afficher plus
Afficher plus
Afficher plus
Afficher plus
Afficher plus
Afficher plus

Rechercher des sujets, des pays, des fichiers......